在池州市和長豐縣的講座中，李明以《古不乖時 今不同弊——如何樹立守正創(chuàng)新的臨創(chuàng)觀》為題，結(jié)合自身的書法學(xué)習(xí)和創(chuàng)作感悟，系統(tǒng)闡述了書法傳承與創(chuàng)新的辯證關(guān)系，并就臨摹方法、創(chuàng)作思路等問題進(jìn)了深入講解，強(qiáng)調(diào)當(dāng)代書法創(chuàng)作既要扎根傳統(tǒng)經(jīng)典，又要勇于突破創(chuàng)新，在把握時代脈搏中實(shí)現(xiàn)書法藝術(shù)升華。

陳智在安慶潛山市以《書法美與當(dāng)代書法發(fā)展現(xiàn)狀》為題，從書法美學(xué)的本質(zhì)特征出發(fā)，結(jié)合當(dāng)下書法創(chuàng)作生態(tài)，深入剖析了書法藝術(shù)的審美內(nèi)涵和時代發(fā)展要求。通過分析當(dāng)前書法創(chuàng)作的現(xiàn)象與趨勢，強(qiáng)調(diào)書法工作者要強(qiáng)化文化素養(yǎng)，讓書法作品在體現(xiàn)形式美感的同時，展現(xiàn)時代精神與文化自信。

每場活動均設(shè)有作品點(diǎn)評環(huán)節(jié)。兩位專家對學(xué)員作品進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)，從筆法運(yùn)用、結(jié)字規(guī)律到章法布局逐一解析，既肯定創(chuàng)作亮點(diǎn)，又針對性地提出提升建議。學(xué)員們表示，這種"理論講解+實(shí)踐指導(dǎo)"的模式，使自己對書法藝術(shù)的理解更加系統(tǒng)深入。