蓋聞翰墨之道，通幽洞靈；書道之途，滌塵開慧。皖地藝苑諸生，雖折戟于科場，然發(fā)奮于墨海，遂以青鋒為筆，素紙作舟，勵精圖強。

觀其課業(yè)，魏碑造像取其骨力雄強，褚顏唐楷取其風神朗潤，小楷更窺晉唐法度之微。初習者執(zhí)管如持斧，摹帖若臨淵，焚膏繼晷，孜孜矻矻。經三季寒暑，竟可作盈尺之作，點畫間漸見筋骨相生之勢，章法中隱現(xiàn)氣象崢嶸之姿。

 今擇佳作數(shù)篇，名曰"新芽破繭"。此非獨謂筆墨之蛻變，實乃喻少年志氣也。昔者春蠶作繭，終化彩蝶；今觀新苗破土，必成棟梁。愿諸生持此破繭之勇，守得云開月明時，他日揮毫當有龍?zhí)扉T之態(tài)，虎臥鳳闕之姿，則藝道幸甚，文脈幸甚！

 第一次握筆時，我緊張的手心冒汗，筆尖在紙上抖出一串墨點，活像打翻的醬油瓶。?  

 真正讓我破防的是褚遂良的《陰符經》。起筆總像老鼠尾巴，我急得直拍桌子。丁老師用朱紅色的點評筆在我歪扭的字上畫圈："種子要先扎根才能破土?！?這句話像根定海神針，讓我靜下心每天臨帖多一遍?。

梅雨季的下午，我在教室悶頭寫"豎鉤"，紙團堆得像座雪山。丁老師看出我的焦慮，反復示范："筆尖和手指要像跳交誼舞，先配合再默契。”

 現(xiàn)在看自己最初的"大作"，那些歪歪扭扭的筆畫里，藏著笨拙卻真誠的成長軌跡。?  

就像老師常說的："書法不是百米沖刺，是牽著蝸牛散步。"我們24級書畫班的十九個"蝸牛"，正沿著墨香小徑，慢慢丈量著屬于自己的堅持之路。